為什么很多藝考生去藝考生文化課輔導(dǎo)班？

　　一是教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一。

　　許多學(xué)生在藝術(shù)考試后回到高中后，就很難跟上原班的學(xué)習(xí)進(jìn)度。所以，老師不會為了一些孩子，或者為了孩子而放慢教學(xué)進(jìn)度。但對于一個好的藝考生文化課輔導(dǎo)班來說，可以分為快班和慢班，一輪復(fù)習(xí)掉下來的課程可以從頭開始復(fù)習(xí)。

　　二是關(guān)注。

　　好的藝考生文化課輔導(dǎo)班更容易關(guān)注每個學(xué)生，有精力去落實(shí)每個孩子知識點(diǎn)的掌握。 而且，這類院校的教師普遍從事藝術(shù)類學(xué)生文化課程的沖刺多年。 他們經(jīng)驗豐富，可以根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃。 學(xué)生只要有問題，就可以回答任何老師，確保學(xué)生在課后隨時隨地都能一時間找到老師回答他們的問題。 晚上安排導(dǎo)師解答學(xué)生作業(yè)過程中的問題。